三年級(jí)讀書(shū)筆記200字
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字1
《滋潤(rùn)》 這篇文章寫(xiě)的內(nèi)容是:生命是很脆弱的,綠芽綻放成的花朵的夢(mèng)想沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)奈地埋在地下,還有沒(méi)有和煦的春風(fēng),柳樹(shù)的枝條想揮舞成綠陰的愿望寂寞的等待中落空。等等的,人的每一步行進(jìn)每一次收獲乃至每一次激情的澎湃,何嘗離開(kāi)過(guò)營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)。付出愛(ài),同時(shí)也接納愛(ài),我們?cè)谧虧?rùn)別人。我在這篇文章上知道了,人生走的每一步的路都會(huì)有滋潤(rùn)。滋潤(rùn)著我們,生命有了寄托,有了激情,也有了渴望和放飛渴望的'信心,而所有的滋潤(rùn)都有源于一個(gè)字——愛(ài)。愛(ài)是一切生命最終的滋潤(rùn),愛(ài)也是可以拯救一切的最深厚、最博大的滋潤(rùn)。只要有愛(ài),生命便不會(huì)孤獨(dú);只要有愛(ài),生活就有理由壯大和豐饒。讓我們?cè)谶@世界得到最大的快樂(lè)與幸福。
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字2
暑假我讀了少年兒童百科全書(shū),里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。
夏天用電風(fēng)扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦,其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷?原來(lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的'風(fēng),不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng),你身上有汗的話,這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā),離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí),帶走了熱量,這樣你就會(huì)覺(jué)得涼快了。哈哈,你知道了吧!
另外,我從書(shū)上知道了氣球?yàn)槭裁从冕樢辉捅,氣球是橡膠做的,吹足了氣的氣球比沒(méi)有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球,瞬間就會(huì)爆炸,沒(méi)吹氣的用針扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了嗎?
書(shū)上還有很多很多知識(shí),爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿足、很得意,好開(kāi)心呀!
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字3
近日,我讀完了一部名著《昆蟲(chóng)記》,感觸很深。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,他通過(guò)細(xì)致地觀察和多次實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,讓我們更了解大自然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感覺(jué)十分有趣,這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,法布爾從小愛(ài)觀察各種昆蟲(chóng),經(jīng)常是口袋裝滿昆蟲(chóng)回來(lái)的,一些有趣的段落都是需要觀察,觀察使這篇文章變得更加生動(dòng),同時(shí),讀著讀著我們知道的也多了,我知道蟬如何脫殼,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻如何去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的,獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書(shū)不讀太可惜,我沒(méi)有后悔把這本書(shū)放進(jìn)購(gòu)物車(chē)。
我嘆服法布爾探索大自然的'精神,讓我感受到作者獨(dú)具匠心和認(rèn)真細(xì)微的觀察,它第一次讓我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物世界,這本書(shū)深刻的讓我知道,只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺胁拍芰私馐澜绲钠婷睢?/p>
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字4
書(shū)名:《人間真情金不換》
好詞:撒謊 驟生 厭惡之情 時(shí)刻不忘 康復(fù) 慚愧 百感交集 財(cái)迷心竅
好句:(1)當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上這正是李老板時(shí),心里驟生厭惡之情,可是,這位人民子弟兵時(shí)刻不忘部隊(duì)的愛(ài)民教育,迅速把李老板送進(jìn)了部隊(duì)醫(yī)院。(2)解放軍同志的表現(xiàn)使李老板深受教育,他百感交集的說(shuō):“過(guò)去,我財(cái)迷心竅,以為金錢(qián)萬(wàn)能,現(xiàn)在,我才懂得人間真情金不換!
感受:這篇文章通過(guò)小柳遺失駕照被店主敲詐和酒店住不要酬謝的'事,教育了財(cái)迷心竅,認(rèn)為金錢(qián)萬(wàn)能的店主。讓我們充分感受到人間真情金不換。
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字5
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū),我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心,是孔子思想的核心,也是其理想的人格境界。“仁”的含義相當(dāng)豐富,兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览怼F鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,即使是普通人,他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì),向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心,從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài),王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的'行為,避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者,愛(ài)人,就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人,也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài)。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己,同時(shí),也要幫助別人,愛(ài)護(hù)別人,做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字6
今天,我又看了一遍《笑貓日記》中的《藍(lán)色的兔耳朵草》,雖然這是我第二遍看了,但還是非常好看,非常好玩,因?yàn)樗念?lèi)容寫(xiě)的太精彩了,語(yǔ)言很幽默,很風(fēng)趣。
《笑貓日記》——《藍(lán)色的.兔耳朵草》主要講了在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩的如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。而且生長(zhǎng)在藍(lán)山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵,不過(guò)通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,但是為了心愛(ài)的虎皮貓,笑貓這一路走的義無(wú)反顧?墒菤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了,于是,笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家,但是綠毛龜卻告訴笑貓:只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)!
讀完后,我為最后兔耳朵草被吃掉而感到悲傷,悲傷到久久不能自拔。同時(shí)又被笑貓的精神而感動(dòng)。希望大家心中都有愛(ài),讓我們的世界充滿愛(ài)!
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字7
今天我讀完了《童年》的第一、二、三章,主人公阿廖沙在外婆家經(jīng)常遭到伯父的`毒打,和我們相比他太可憐了。
我們現(xiàn)在都是家里的"小公主"、"小皇上",家人都圍著我們轉(zhuǎn),我們想要什么,家里人都給我們買(mǎi),而且變著法的給我們做好一日三餐,接送我們上學(xué),還要上班,晚上還要指導(dǎo)我們做作業(yè),等我們休息后,他們還要做家務(wù),家認(rèn)為我們付出了這么多,我們卻不領(lǐng)情,還和他們大喊大叫,和他們頂嘴,回想起來(lái)我們真不應(yīng)該呀!
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),不讓家人生氣,等長(zhǎng)大后,有了工作,再來(lái)報(bào)答家人,讓他們享受那是應(yīng)該享受的待遇。
下一節(jié)會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?讓我們一起再看下一篇《童年》讀書(shū)心得吧!
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字8
今天我看了一本好書(shū),名叫《小童話大啟發(fā)》。這是一本非常好看的書(shū),里面的內(nèi)容非常豐富。不多說(shuō)了,還是給大家介紹一下里面的內(nèi)容吧。就給大家說(shuō)一個(gè)故事叫“斷翅的.燕子”。這只斷翅的小燕子很想飛,可是從來(lái)沒(méi)有飛上天過(guò),每次它想飛的時(shí)候都會(huì)狠狠的摔在地上,所以她很傷心。一次,一個(gè)小男孩看見(jiàn)了它摔在地上了連忙把它送回了家,在小男孩的耐心幫助下,它又重新恢復(fù)了想飛的信心,于是每天都會(huì)在家勤奮練習(xí),最后,它憑借自己的意志終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。讀到這里,我突然間想到了一篇課文《梅蘭芳學(xué)藝》,如此讓人敬佩的毅力和意志是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字9
愛(ài)也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒(méi)有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的'方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái).如果說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.
三年級(jí)讀書(shū)筆記200字10
奕秋是著名的棋藝高手,他同時(shí)教兩個(gè)學(xué)生下棋。其中一個(gè)學(xué)生認(rèn)真的聽(tīng)奕秋講課,而另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽(tīng),但是他心里想的卻是別的事,有一次,一只大雁飛來(lái)過(guò)去他心里想要是我有一只弓箭把大雁射下來(lái)拿給多好。
棋藝講完之后,讓兩個(gè)學(xué)生對(duì)比一盤(pán),結(jié)果沒(méi)比多久勝負(fù)已經(jīng)分曉,那個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的'孩子果然比那個(gè)比認(rèn)真聽(tīng)的孩子高明多了。
我喜歡認(rèn)真聽(tīng)課的孩子因?yàn)樗幌肽莻(gè)孩子一樣一心二用。
我不喜歡另一個(gè)孩子因?yàn)樗恍亩谩?/p>
我要向第一個(gè)孩子學(xué)習(xí),不能向第二個(gè)孩子學(xué)習(xí)否則要吃虧的。
我講這個(gè)故事是想告訴大家干什么事不要一心二用。
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