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青年文摘讀書(shū)筆記（精選20篇）
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的青年文摘讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
青年文摘讀書(shū)筆記 1
古人云“書(shū)中自有黃金屋”，讀好書(shū)是一種修養(yǎng)，一路走來(lái)，幸好有《青年文摘》，通過(guò)讀書(shū)，我收獲著感動(dòng)，學(xué)會(huì)了珍惜。
為家鄉(xiāng)立人的北大中文系碩士畢業(yè)生李志文毅然放棄了大城市安逸的生活，背起行囊回到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村老家辦圖書(shū)館，希望為家鄉(xiāng)的未來(lái)做一份貢獻(xiàn)。雖然收效甚微，但他依然在堅(jiān)持，他的行動(dòng)終將照亮一方夜空。
平凡的“豬肉佬”曹紅星本可以過(guò)著富足的生活，但它卻是幾百個(gè)孩子的父親，為挽回因貧困而輟學(xué)的孩子，他接連收留了幾百個(gè)孩子，他的家就像一個(gè)寄宿制學(xué)校他和妻子把孩子照顧的無(wú)微不至，他的行動(dòng)傳承者真善美，是我們民族精神的火炬。
如果上述兩個(gè)人的`事跡給我的是感動(dòng)，而于娟卻讓我學(xué)會(huì)珍惜生命。28歲的她事業(yè)剛有成就，家庭幸福美滿(mǎn)，孩子聰明可愛(ài)，而上天卻給她開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，在一次體檢中她竟然查出有癌癥，在同癌癥做了艱苦的斗爭(zhēng)后，她輸了，離開(kāi)了她深?lèi)?ài)的世界。生命如此脆弱，希望我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的朋友親人，珍惜每天擁有陽(yáng)光的日子，保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
印度傳統(tǒng)而現(xiàn)代的社會(huì)，日本核輻射的影響，日常理財(cái)?shù)�，《青年文摘》開(kāi)拓了我的視野，給我的生活帶來(lái)了有益的影響。就像一個(gè)心有靈犀的朋友，書(shū)香伴著花香，讓我收獲著感動(dòng)希望走的更遠(yuǎn)。
青年文摘讀書(shū)筆記 2
周末了，天氣變得很冷了，坐在房間里，不時(shí)感到一絲絲涼意。我閑著無(wú)聊，找來(lái)一本《青年文摘》翻了翻，正好翻到一篇標(biāo)題為《真理是懷疑的影子》，于是我認(rèn)真的看起來(lái)。其實(shí)作者在這篇文章中寫(xiě)下的只是一件小事，但讀起來(lái)卻讓人深思。
一位法國(guó)教育心理專(zhuān)家，給法國(guó)小學(xué)生和上海的小學(xué)生做了一個(gè)同樣的測(cè)試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)：這艘船的船長(zhǎng)年齡有多大的？法國(guó)小學(xué)生的'回答是，超過(guò)90％的同學(xué)提出了異議，甚至嘲笑老師的“糊涂”。上海學(xué)生的回答是，有90％的同學(xué)認(rèn)真的作出了答案，86——34＝52歲。只有10％的學(xué)生認(rèn)為此題荒謬，無(wú)法解答。綜上所敘，法國(guó)學(xué)生90％答對(duì)了，而上海學(xué)生僅只有10％答對(duì)。從而，這位法國(guó)教育心理專(zhuān)家引出的話(huà)對(duì)我真的頗有感觸，“應(yīng)當(dāng)教育孩子尊重老師，但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn)，總是沒(méi)完沒(méi)了地懷疑才是缺點(diǎn)，只有敢于懷疑，才能減少盲從。有懷疑的地方就有真理。真理是懷疑的影子�！�
現(xiàn)在的我雖然是一位老師，其實(shí)也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的閱讀這些富有教育和啟發(fā)的文章，尤其是像這種雜志，看似簡(jiǎn)單，但書(shū)里面卻包含著豐富的哲理。讓人從中學(xué)到很多東西。
青年文摘讀書(shū)筆記 3
無(wú)意之中讀到了《青年文摘》里的一篇文章《我的12年等于24年》的文章，文章分四部分闡述的韓國(guó)現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁李明博的人生哲理：
一、你盡了全力嗎？
二、改變自己適應(yīng)工作；
三、為能動(dòng)的自己做主人；
四、周末也要穿西裝上班。
一個(gè)從窮孩子到韓國(guó)現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我詫異，一個(gè)成功人生哲理讓我深深震撼！詫異、震撼后細(xì)細(xì)思量我的生活，曾幾何時(shí)抱怨成了我們生活思想中的主流，抱怨工作環(huán)境、報(bào)酬福利、家庭生活、社會(huì)環(huán)境，總是不曾靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思量自己的原因：我盡心竭力的工作了嗎？我為家庭做了多少貢獻(xiàn)？我為整個(gè)社會(huì)環(huán)境的改變做過(guò)些什么？
看見(jiàn)校園的地上有紙屑，盡自己的能力撿一點(diǎn)，發(fā)動(dòng)學(xué)生撿一點(diǎn)，雖然不能把整個(gè)校園撿干凈，但至少可以干凈一個(gè)角落！教育教學(xué)中我不能做到十全十美，但是我可以用心去做，抱怨學(xué)生不如靜下心來(lái)喝學(xué)生好好談?wù)�，雖然不會(huì)讓這個(gè)孩子在短時(shí)間里有所改觀，但至少能啟發(fā)一下他的心靈！扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在我的`課堂獲得我能努力促成的發(fā)展！為家庭多做一點(diǎn)家務(wù)，多心平氣和的和家人溝通，努力營(yíng)造健康和諧的家庭氛圍！積極參與社會(huì)上有意的活動(dòng)，抵制那些不良的習(xí)俗！
雖然我也是這么在努力，但我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的時(shí)候甚至?xí)l(fā)生理念的動(dòng)搖！但我們只要朝著這個(gè)目標(biāo)在努力，并用這種積極地思想去影響身邊的人，我想我們的生活一定會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)而美麗的！
不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己積極行動(dòng)起來(lái)，為改變環(huán)境而積極努力！行動(dòng)永遠(yuǎn)比說(shuō)空話(huà)來(lái)得有意義！生活因行動(dòng)而美麗！
青年文摘讀書(shū)筆記 4
我最近發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，名字叫做《青年文摘》，我剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，翻了幾頁(yè)覺(jué)得好看，便拿回家看�；氐郊椅冶慵�(xì)細(xì)閱讀，那本書(shū)里有很多有趣的。感人的小故事，也有很多在危險(xiǎn)的局面中運(yùn)用智慧逃生的'小故事，其中有好多事我剛開(kāi)始都不相信，到后來(lái)我終于相信了。我買(mǎi)的是個(gè)合訂本，6個(gè)月的《青年文摘》我一下全看完了，可累死我了。
這本書(shū)太好看了，我一口氣就把這本書(shū)看完了，看完后，我就覺(jué)得這本書(shū)前所未有的好看，太感人了，太驚心動(dòng)魄了，讓我翻了一遍又一遍。等我合上書(shū)后，我便知道以后要如何做人的道理，和在危險(xiǎn)中怎樣自救的方法，這本書(shū)包含各式各樣的事情，讓我知道了許多知識(shí)，《青年文摘》是一本雜志，是每月一期。
青年文摘讀書(shū)筆記 5
在我課余讀書(shū)的時(shí)光里，《青年文摘》一直是我的摯愛(ài)。也許你看過(guò)，也不知你怎么想，但是我喜歡它，是因?yàn)樗摹半s而有味”。它就像一個(gè)裝有無(wú)限精彩的潘多拉魔盒，豐富的內(nèi)容、多樣的文體、各式的文風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。最近的一期里，讓我仍然記憶猶新的是一篇名叫《七十三號(hào)的爸爸》的文章，整篇文章講述了一個(gè)感人的故事。
十歲的小昭有個(gè)在外做生意的爸爸，從不回家，卻經(jīng)常與小昭寫(xiě)信，告訴他自己住的地方有多么美麗。終于，小昭忍不住對(duì)爸爸的思念與好奇，千里迢迢地來(lái)到了爸爸所說(shuō)的那條路�？墒�，出現(xiàn)在他眼前的卻是一所戒備森嚴(yán)的'監(jiān)獄……看完這篇文章，我想了很多，先是為小昭獨(dú)自跋山涉水的勇氣所驚嘆，再是被小昭的爸爸多年來(lái)給予的希望所感動(dòng)。勇氣是智慧與力量的表現(xiàn)。它既是一支無(wú)堅(jiān)不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有了力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻；有了勇氣，就可以無(wú)畏同厄運(yùn)去抗?fàn)�；有了勇氣，就能匯蕩洗滌污垢的洪流奔騰入海。
文章中最震撼我的還是小昭爸爸那種充滿(mǎn)希望的愛(ài)，他為了不讓孩子覺(jué)得自卑，在別人面前抬不起頭，在信中竭力地在小昭的心中塑造一個(gè)神圣的形象，讓他健康快樂(lè)地生活。這種愛(ài)雖不是驚天動(dòng)地，但足以讓人潸然淚下。父愛(ài)、母愛(ài)一直千年來(lái)人們歌頌的話(huà)題，是因?yàn)樗鼈兗儩崱o(wú)私、偉大。自古至今，哪一位成功人士的背后沒(méi)有一份無(wú)言的愛(ài)？
青年文摘讀書(shū)筆記 6
上了高一后，每個(gè)月就開(kāi)始固定會(huì)買(mǎi)一本《青年文摘》�？墒巧狭烁呷缶秃苌儋I(mǎi)了，因?yàn)槔蠋熆偸钦f(shuō)：“《青年文摘》這些雜志對(duì)高考作文沒(méi)有幫助，不要再買(mǎi)了�！庇谑锹�(tīng)了老師的話(huà)就沒(méi)再買(mǎi)了。
前幾天，在學(xué)校買(mǎi)了一本《青年文摘》，翻開(kāi)第一頁(yè)，就開(kāi)始嗅到久違的芳香。那是青春的影子，那是青春時(shí)的懵懂與對(duì)青春的追憶。
那里有青年男女之間的純純愛(ài)情，也有小時(shí)候似曾相識(shí)的年少輕狂……無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的味道，都依舊清新自然。不用刻意去背什么內(nèi)容，只要安靜的去享受其中的'萬(wàn)千世界。即使是一件件看似普通的事情，卻讓你覺(jué)得似乎昨天剛在你身邊發(fā)生過(guò)。
雖然未必每一位青年都能夠那么懂事，但是青年有自己的情感，即使是不成熟的，但也可以十分具有魅力。每一次讀它，我都覺(jué)得非常的溫馨，好像是在欣賞著描述自己生活與情感的連環(huán)畫(huà)。
這一次對(duì)《青年文摘》的回歸，有種歸鄉(xiāng)的感覺(jué)。
青年文摘讀書(shū)筆記 7
今天，我在家很無(wú)聊，于是從我家的書(shū)柜里找出了一本《青年文摘》來(lái)看。我看了看目錄，找到了《幽默小笑話(huà)》，翻到那一頁(yè)，津津有味地看著。我看到一篇叫《教師節(jié)禮物》時(shí)，笑得我肚子都痛。
教師節(jié)到了，布朗老師收到了好多孩子給他的禮物。首先是糖果店老板的兒子的禮物。老師拿著禮物搖了搖：“我猜這一定是一盒糖果。”“你怎么知道的，老師？”“這是秘密！”老師笑了笑。接著是花店老板的女兒�！斑@一定是一盒美麗的鮮花！”“老師您太聰明了！”女孩答道。最后布朗老師收到了一個(gè)沉甸甸的禮物盒，那是酒廠老板的兒子送的，而且這回似乎還有些液體從盒底流了出來(lái)�！笆枪瓢�！”老師很快猜了出來(lái)，并順勢(shì)喝了一點(diǎn)�！安�！”“哦，味道是有點(diǎn)不像。那一定是飲料吧？”“也不是！”“那是什么？”老師問(wèn)道�！笆且恢恍」��！焙⒆哟鸬�。
哈哈，是不是很好笑呀！老師前兩次全猜對(duì)了，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為孩子們的爸爸是干什么的，他們就會(huì)將爸爸給老師的`東西給老師�？蛇@位老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這位酒店老板的兒子并沒(méi)有送他爸爸的酒，而是給老師送了一件世界上獨(dú)一無(wú)二的小狗。學(xué)生將這只可愛(ài)的、可憐的小狗送給老師，是為了給孤獨(dú)的老師做個(gè)伴，不讓老師在這樣孤獨(dú)下去，希望老師能快快樂(lè)樂(lè)的。
這位學(xué)生是多么好呀！我們要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，送小狗給老師就算了，我們就只要天天陪著老師，天天讓老師開(kāi)心就行了。
青年文摘讀書(shū)筆記 8
晚上睡前習(xí)慣躺在床上看會(huì)兒書(shū)，昨天晚上看到了09年第14期《青年文摘》里的一篇文章“不要正兒八經(jīng)地憂(yōu)傷”，里面有一段話(huà)是這樣寫(xiě)到：對(duì)待憂(yōu)傷情緒還真不能太縱容，首先，培養(yǎng)自己有陽(yáng)光的眼睛和陽(yáng)光的心，每天想一些美妙的事情，看一些輕松的文章，寫(xiě)一些松的文字，都會(huì)令自己身心愉悅。其次，對(duì)一些令自己不愉快的事情，學(xué)會(huì)放在腦后，不要一次次與他人講述，你的每次講述，都是在記憶中進(jìn)行了又一次的強(qiáng)調(diào)，你應(yīng)該清楚，他人永遠(yuǎn)不能真正幫助你，能幫你的只有你自己民。最后，改掉情緒自虐的習(xí)慣，人為人渲染悲觀情緒，是自虐心理在作怪，一個(gè)嘆息不斷的人，是不受人歡迎的，在快節(jié)奏的生活中，人們需要的是心靈的放松。
看到這些文字，我不禁想到了婆婆，結(jié)婚后生活和原來(lái)不一樣了，我進(jìn)入了一個(gè)新的生活環(huán)境里。老公是農(nóng)村的，生活環(huán)境與和從小的生活環(huán)境太不一樣，對(duì)于婆婆的'很多生活習(xí)慣都不適應(yīng)�，F(xiàn)在我懷孕了，老公又不在身邊，所以婆婆也過(guò)來(lái)住了幾天，可能是農(nóng)村人那種切諾的心里，不敢一個(gè)人來(lái)濟(jì)南，每次都是一下來(lái)三口，由大姑姐帶著她加上大姑姐的兒子一起來(lái)。懷孕后喜歡安靜的我，非常不習(xí)慣家里一下子來(lái)了這么多人，由其是這個(gè)小朋友，雖然我很喜歡他。生活中的種種不一樣的習(xí)慣讓我對(duì)婆婆不滿(mǎn)的情緒越來(lái)越重，比如說(shuō)婆婆說(shuō)她不會(huì)做飯，不會(huì)買(mǎi)菜，不會(huì)這個(gè)不會(huì)那個(gè)，還不能一個(gè)人在這個(gè)陪我等，讓我心里好氣還說(shuō)不出。和老公說(shuō)吧，他會(huì)左右為難，讓他在外面工作心里也放不下家里，后來(lái)就不和他說(shuō)。總要有個(gè)傾訴的對(duì)象呀，所以就和同事們一起吃的我的時(shí)候嘮叨嘮叨。
看到文章里面寫(xiě)著“對(duì)一些令自己不愉快的事情，學(xué)會(huì)放在腦后，不要一次次與他人講述，你的每次講述，都是在記憶中進(jìn)行了又一次強(qiáng)調(diào)”，對(duì)于婆婆的事我以后不會(huì)再提及，這樣只會(huì)讓自己拿著別人的短處不放，婆婆本人是好人，對(duì)我也是在盡心盡力的照顧，只是我們的生活習(xí)慣不一樣，造成我對(duì)他的成見(jiàn)越來(lái)越多。后來(lái)我想明白了，她既然不會(huì)做我也不會(huì)勉強(qiáng)她了，不能用我習(xí)慣去改掉她50多年的生活習(xí)慣。
為了我們家庭的和暮，我會(huì)依舊孝順公婆，學(xué)會(huì)接受與承受生活中的很多事情。
青年文摘讀書(shū)筆記 9
一本本讀者精心選出的美文華章，一個(gè)個(gè)讀者親手筑起的精神家園，這里有他們的心聲，我們的感悟，你們的沉思——晨光的靜默中，你長(zhǎng)久凝望的，是否是久違的遠(yuǎn)方，當(dāng)你飛翔，世界會(huì)拋在身后……
《青年文摘》里面最真實(shí)的應(yīng)該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個(gè)故事都讓我留戀，讓我沉醉，在那些人當(dāng)中，有為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的偉大人物，也有為自己的夢(mèng)想不斷拼搏，堅(jiān)持，努力著的勇者……他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來(lái)，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿(mǎn)芳香、充滿(mǎn)喜悅的，因?yàn)槟鞘撬麄冇米约旱男燎趧趧?dòng)換來(lái)的成果。一直以來(lái)，每當(dāng)我遇到不如意的事，我總是對(duì)自己說(shuō)，這有什么了不起的，大不了重頭來(lái)過(guò)，比起很多人，我幸運(yùn)多了，沒(méi)有什么可抱怨的，不管你們信與否，我都覺(jué)得每個(gè)人在自己遇到困難的時(shí)候都需要來(lái)自精神上的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，想想那些像你一樣經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿(mǎn)芳香、充滿(mǎn)喜悅的，因?yàn)槟鞘撬麄冇米约旱?辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果�！肚嗄晡恼防锍松鲜龅囊酝膺�有很多很多讓我感動(dòng)的文章，例如：那些在困境中依舊不屈不撓的人物，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼拢凇肚嗄晡恼防锩�，你可以一下子學(xué)到各種形形色色的人生哲理，我的人生旅途才不會(huì)顯得那么孤寂和憂(yōu)愁。
太陽(yáng)想擦去它的淚水，卻無(wú)能為力，本以為彩虹是它哭泣過(guò)后的微笑，卻只是太多的淚水凝住了陽(yáng)光。
看上去很彎的路，以百倍的勇氣和過(guò)人的智慧走過(guò)去，卻讓人最快達(dá)到成功的頂點(diǎn)……
青年文摘讀書(shū)筆記 10
《青年文摘》是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人尋味，發(fā)人深省，能夠觸動(dòng)人們心底最隱蔽的那根叫做“感動(dòng)”的弦。
前幾天，我讀了《青年文摘》這本書(shū)，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。《天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死后，原本品學(xué)兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼女主人公好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當(dāng)危險(xiǎn)但報(bào)酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。
看完這篇文章，我哭了。其實(shí)人世間最偉大的愛(ài)藏在心底。外表兇狠的人，往往有一顆溫柔的心，就像刺猬長(zhǎng)了一身最硬的刺，卻只是為了保護(hù)柔軟的腹部。俗話(huà)說(shuō)：大愛(ài)無(wú)聲。我們各自用自己的方式愛(ài)著我們最親的'人，但卻無(wú)聲無(wú)息。有很多不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，都不是口頭說(shuō)出愛(ài)，而是默默關(guān)心著他人。這種愛(ài)隱藏在他人身邊，無(wú)處不在。而接受者卻不以為然，甚至感到反感。這就像父母對(duì)我們的愛(ài)：早上上學(xué)，桌上的一袋熱好的牛奶；下雨天，書(shū)包里莫名其妙出現(xiàn)的一把傘；晚上回家，被擦得閃亮的書(shū)桌……我們對(duì)此麻木不仁，而他們卻花費(fèi)了許多精力。我們渴望有知音，有能用心與之交流的人，但我們卻忽視了身邊一直渴望與我們進(jìn)行溝通的人。這難道不是對(duì)他們的一種殘忍嗎？
我們現(xiàn)在身處的是一個(gè)近乎冷漠的社會(huì)，只有愛(ài)與善良才能溫暖社會(huì)，照亮社會(huì)。所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一雙感激愛(ài)的手，悄悄從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖社會(huì)！
青年文摘讀書(shū)筆記 11
無(wú)意之中讀到了《青年文摘》里的一篇文章《我的12年等于24年》的文章，文章分四部分闡述的韓國(guó)現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁李明博的人生哲理：
一、你盡了全力嗎？
二、改變自己，適應(yīng)工作；
三、為能動(dòng)的自己做主人；
四、周末也要穿西裝上班。
一個(gè)從窮孩子到韓國(guó)現(xiàn)代公司執(zhí)行總裁的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我詫異，一個(gè)成功人生哲理讓我深深震撼！詫異、震撼后細(xì)細(xì)思量我的生活，曾幾何時(shí)抱怨成了我們生活思想中的`主流，抱怨工作環(huán)境、報(bào)酬福利、家庭生活、社會(huì)環(huán)境，總是不曾靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思量自己的原因：我盡心竭力的工作了嗎？我為家庭做了多少貢獻(xiàn)？我為整個(gè)社會(huì)環(huán)境的改變做過(guò)些什么？
看見(jiàn)校園的地上有紙屑，盡自己的能力撿一點(diǎn)，發(fā)動(dòng)學(xué)生撿一點(diǎn)，雖然不能把整個(gè)校園撿干凈，但至少可以干凈一個(gè)角落！教育教學(xué)中我不能做到十全十美，但是我可以用心去做，抱怨學(xué)生不如靜下心來(lái)喝學(xué)生好好談?wù)劊m然不會(huì)讓這個(gè)孩子在短時(shí)間里有所改觀，但至少能啟發(fā)一下他的心靈！扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在我的課堂獲得我能努力促成的發(fā)展！為家庭多做一點(diǎn)家務(wù)，多心平氣和的和家人溝通，努力營(yíng)造健康和諧的家庭氛圍！積極參與社會(huì)上有意的活動(dòng)，抵制那些不良的習(xí)俗！
雖然我也是這么在努力，但我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的時(shí)候甚至?xí)l(fā)生理念的動(dòng)搖！但我們只要朝著這個(gè)目標(biāo)在努力，并用這種積極地思想去影響身邊的人，我想我們的生活一定會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)而美麗的！不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己積極行動(dòng)起來(lái)，為改變環(huán)境而積極努力！行動(dòng)永遠(yuǎn)比說(shuō)空話(huà)來(lái)得有意義！生活因行動(dòng)而美麗！
青年文摘讀書(shū)筆記 12
那天，我?guī)е謰屧诘罔F里轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，告訴他們?cè)趺促I(mǎi)票，出站和換乘。我們仨一遍遍地演練著，直到他們準(zhǔn)確無(wú)誤地弄懂換乘路線(xiàn)為止。他們臉上那認(rèn)真而緊張的表情令我感到一陣陣慚愧。父母老了，這個(gè)日新月異的世界令他們那么不安，可是，我卻從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到。
從此，每天下班后我固定不變的任務(wù)就是教他們?nèi)绾斡檬謾C(jī)。每一次，都是和風(fēng)細(xì)雨地開(kāi)始，暴風(fēng)驟雨般結(jié)束。那天，我教他們發(fā)微信，沒(méi)教會(huì)，那就復(fù)習(xí)一下拍照上傳吧，結(jié)果，二老已經(jīng)徹底忘光，憋了一頭汗，也沒(méi)想起來(lái)。于是我開(kāi)門(mén)就走，一點(diǎn)面子都沒(méi)給他們留。
所以永遠(yuǎn)都不要把混圈子當(dāng)成什么正事，關(guān)系只建立在能力和作為之上。就算馬不停蹄、博得名利，終究不及勞動(dòng)模范，哪怕自己的職業(yè)再沉悶再辛苦也是立命安身的偉業(yè)。而那個(gè)圈子再風(fēng)華再熱鬧再紙醉金迷都有虛妄空洞、傷痕累累的另一面。到頭來(lái)還是混得好不如做得好。
據(jù)人力資源研究專(zhuān)家推測(cè)，2011-2020年10年間，我國(guó)高等教育畢業(yè)生累計(jì)總規(guī)模將達(dá)到1億人。在20世紀(jì)90年代，普通高校畢業(yè)生僅能滿(mǎn)足白領(lǐng)崗位需求的1/3；而在未來(lái)10年，普通高校畢業(yè)生將有40%左右需要進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)行業(yè)就業(yè)。
試試看列出你生活的8個(gè)領(lǐng)域，事業(yè)、財(cái)務(wù)、健康、家庭、友情、愛(ài)情、個(gè)人成長(zhǎng)，還有一項(xiàng)留給你自己，填什么都可以，然后每一個(gè)都設(shè)想3到5年最好的樣子，這樣你有概念嗎？
你這個(gè)人，怎么這么不純粹呢？
無(wú)癖所以無(wú)情，一個(gè)人，如果從來(lái)冷靜客觀，理性處理任何事，對(duì)待任何人，沒(méi)有依戀過(guò)，沒(méi)有痛悔過(guò)，也沒(méi)有深陷過(guò)，就沒(méi)有深情可言，你永遠(yuǎn)不可能與之結(jié)為知己。
大學(xué)和職場(chǎng)是完全不同的兩個(gè)領(lǐng)域，面臨一個(gè)全新的環(huán)境，積極心態(tài)和重新培養(yǎng)好的習(xí)慣至關(guān)重要。
大學(xué)知識(shí)和技能的保鮮期很短：大學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)大概只能支持你進(jìn)入職場(chǎng)3~6個(gè)月，而學(xué)歷（碩士、博士）優(yōu)勢(shì)只會(huì)在職場(chǎng)中保持1~3年。而其他所有的成功技能，都在進(jìn)入職場(chǎng)之后學(xué)到。
所有的適合自己的工作定位都是干出來(lái)、爭(zhēng)取出來(lái)的。職場(chǎng)頭三年，不靠定位精確，而是適者生存。
我想最后還有一個(gè)細(xì)節(jié)能證明我的觀點(diǎn)----職場(chǎng)新、老人對(duì)于“找到并發(fā)揮自己的天賦”一項(xiàng)的評(píng)價(jià)差距最大——顯然，新人期待通過(guò)識(shí)別和發(fā)揮天賦在職場(chǎng)中達(dá)到成功，其實(shí)他們期待的是不費(fèi)力的獲勝。他們不知道，發(fā)揮并讓世界承認(rèn)你的天賦，所付出努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比僅僅做好本職工作難。而過(guò)來(lái)人認(rèn)為，頭三年的職業(yè)生涯中，只要態(tài)度好，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣和專(zhuān)業(yè)技能足矣。
認(rèn)真就能及格，努力能有80分，技能和好習(xí)慣能讓你拿90分，最后從90分至100分才是天賦之爭(zhēng)。以大部分人的.努力程度，完全沒(méi)有到拼天賦的程度。
我非常愛(ài)錢(qián)，有的時(shí)候甚至嗜錢(qián)如命，我覺(jué)得沒(méi)錢(qián)的日子真是可怕，你會(huì)因此挨餓受凍沒(méi)有尊嚴(yán)地生活。過(guò)去的幾年，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)丟了錢(qián)包，醒過(guò)來(lái)看到錢(qián)包依然還在，我會(huì)舒一口氣，安心睡去。
你什么東西都能看不起，就是不能看不起錢(qián)。
孫小葵撥了一遍又一遍，一直都是無(wú)人接聽(tīng)的狀態(tài)。她曾對(duì)自己許諾，永遠(yuǎn)不會(huì)放手陳亮，可她還是沒(méi)能堅(jiān)持下去�？稍S一的失約似乎給了她安慰，你看吧，不是我一個(gè)人在欺騙。哪有什么永遠(yuǎn)的守候和等待，沒(méi)有回應(yīng)的感情終究會(huì)各歸各路的。
出去走走。無(wú)論是面臨著寫(xiě)作障礙或者腦子里想到一個(gè)半成的想法急需解決，我就會(huì)離開(kāi)辦公室，跑跑步，或者走一走，來(lái)理清自己的思路，基本上總能找到解決方案。更有益的結(jié)果是，這樣做可能會(huì)給你帶來(lái)更多收入。美國(guó)克利夫蘭州的一名研究員發(fā)現(xiàn)，每周鍛煉3次以上的男子，平均薪酬高出6%，而女子則高出10%，因?yàn)殄憻捒梢源龠M(jìn)生產(chǎn)力。
除了知情權(quán)以外，人也應(yīng)該擁有不知情權(quán)。
這個(gè)世界上有兩個(gè)維度可以把一個(gè)人顯示出來(lái)，一個(gè)是“示弱”和“示強(qiáng)”，另一個(gè)是“自弱”和“自強(qiáng)”�？梢杂兴姆N分法：第一種人顯得很弱，但內(nèi)部很強(qiáng)，這叫“示弱自強(qiáng)”；第二種人“示強(qiáng)自強(qiáng)”，就是顯得很強(qiáng)，本來(lái)也很強(qiáng)；第三種人“示弱自弱”，就是顯得很弱，其實(shí)也真的很弱；還有一種人“示強(qiáng)自弱”，顯得很強(qiáng)，其實(shí)沒(méi)什么料，也就是外強(qiáng)中干！
怎樣成為一個(gè)有趣的人？看淡輸贏；保持純真；笑看道理；難得糊涂。
我比較認(rèn)同《教父》里的人生觀，第一步要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，第二步要全力照顧好家人，第三步要盡力幫助善良的人，第四步為族群發(fā)聲，第五步為國(guó)家爭(zhēng)榮譽(yù)。而那些隨意顛倒次序的人，一般不值得信任。
青年文摘讀書(shū)筆記 13
這幾天偶然拿起了《青年文摘》，不輕易間一個(gè)故事深深吸引了我，讓我想了很多。
內(nèi)容說(shuō),在電影院很多青年人，當(dāng)然大部分是熱戀中的男女，但卻有兩位頭發(fā)花白的老人手拉著手，坐在電影院的角落里，而且時(shí)不時(shí)地，老夫會(huì)貼在老嫗的耳畔竊竊私語(yǔ)，這一幕被坐在他們后兩排的一名記者看在眼里，他起初是好奇，覺(jué)得好笑，這么大歲數(shù)還玩啥浪漫啊，但后來(lái)慢慢地他被感動(dòng)了，因?yàn)槔戏虿粎捚錈┑剡B比劃帶解釋的，他百思不得其解，腦海中猜測(cè)著各種可能，……不知不覺(jué)中，電影散場(chǎng)了，記者急忙上前跟上他們，他被眼前的一幕驚呆了:原來(lái)老嫗是個(gè)盲人!一整場(chǎng)都是老夫在復(fù)述給她聽(tīng)的電影故事情節(jié)!看著他們手拉著手互相攙扶著，兩人臉上洋溢著幸福的.笑，記者的眼睛濕潤(rùn)了，這是怎樣的愛(ài)啊，一生情，一世緣，相濡以沫，血溶于水的感情，升華了的愛(ài)情!在這個(gè)世界上，有多少人在追尋著，期盼著，能有人與自己相擁到老，無(wú)論健康或疾病，無(wú)論貧窮或富有永不改變……我始終相信上帝會(huì)恩賜，所以每天都在靜靜地，靜靜地等候著，祈盼著……這是何等美好的感覺(jué)啊!愿每一位朋友都能珍惜已經(jīng)擁有的情感，無(wú)論親情、友情、愛(ài)情……愿我們沐浴在愛(ài)里，幸福著，快樂(lè)著……
青年文摘讀書(shū)筆記 14
好文章總是讓人回味無(wú)窮，印象深刻!最近，我在一期《青年文摘》上看了一篇文章，名字叫《缺點(diǎn)什么》，看到標(biāo)題我在想：缺什么呢?勇氣?自信?還是知識(shí)?于是認(rèn)真的讀了起來(lái)，迫不急待的想知道答案。文章講到在當(dāng)今社會(huì)豪宅、轎車(chē)、金錢(qián)這些物質(zhì)的東西都已司空見(jiàn)慣，除去這些，我們?nèi)鄙俚氖亲顦銓?shí)無(wú)華的微笑、幽默、淡定、正氣和善良。
微笑是幸福、自信、滿(mǎn)足的外在表現(xiàn)。真正的微笑應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心，滲透著自己的情感，表里如一，毫無(wú)包裝或嬌飾的微笑才有感染力。以前，我從不知道笑這個(gè)表情對(duì)生活和工作有何意義，只知道一個(gè)微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單禮貌的行為而已�？墒�，在現(xiàn)在的工作中讓我逐漸感受到了微笑偉大而又神奇的力量。工作中保持微笑，說(shuō)明你熱愛(ài)本職工作，樂(lè)于克盡職守;生活中保持微笑，更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛，讓身邊的人倍感愉快和溫暖。
在色彩斑斕的.人生舞臺(tái)上，幽默的作用是難以窮盡。它能使人開(kāi)懷大笑，改變心境;能使人積極樂(lè)觀、健康長(zhǎng)壽。幽默還能活躍氣氛，融洽雙方關(guān)系。相信幽默難以言盡的妙處會(huì)使你平淡的生活放出異彩。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總有太多的抱怨、不平衡和不滿(mǎn)足。讓淡定的力量去改變你周遭的氣場(chǎng)，發(fā)揮出你的最佳狀態(tài)。在你遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，請(qǐng)用淡定的心態(tài)讓自己披荊斬棘，迅速解決工作中的疑難問(wèn)題，完美地處理家庭爭(zhēng)端。
我們每個(gè)人心中都要存一股正氣，如果人人精于計(jì)算，自私自利，那么正氣談何而來(lái)。講求奉獻(xiàn)是講正氣的前提，任長(zhǎng)霞就是在奉獻(xiàn)、恭讓和剛正不阿的工作信念中有了一身正氣，從而受到老百姓的擁戴。我們?cè)诒O(jiān)理行業(yè)中，要是都講求奉獻(xiàn)，長(zhǎng)此下去，就能在每個(gè)人的心中養(yǎng)成一股對(duì)抗歪風(fēng)邪氣的力量。到那時(shí)，公司發(fā)展，員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，那豈不是雙贏。
對(duì)于善良一詞，是很多人青睞的一種美德。文章中說(shuō)到：如今善良常被人看成是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)，作惡反被一些人奉為強(qiáng)者性格。因此我們要心存善良，因?yàn)槟欠N力量可以打敗一切邪惡。
人們?yōu)榱私】�，骨軟的補(bǔ)鈣，貧血的補(bǔ)鐵，氣虧的補(bǔ)腎。社會(huì)也是一樣，我們急需補(bǔ)點(diǎn)微笑、幽默、淡定、正氣和善良。把這幾樣補(bǔ)足補(bǔ)齊，人們的幸福指數(shù)會(huì)更高，在人生舞臺(tái)上會(huì)走得更精彩。
青年文摘讀書(shū)筆記 15
《青年文摘》里面最真實(shí)的應(yīng)該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。在那些人當(dāng)中，有為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有為廣大人民群眾作出奉獻(xiàn)的偉大人物，也有為自己的夢(mèng)想不斷拼搏，堅(jiān)持，努力而永不言敗的勇者他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來(lái)，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿(mǎn)芳香、充滿(mǎn)喜悅的因?yàn)槟鞘撬麄冇米约旱男燎趧趧?dòng)換來(lái)的成果。一直以來(lái)，每當(dāng)我遇到不如意的事，我總是對(duì)自己說(shuō)，這有什么了不起的，大不了重頭來(lái)過(guò)，又不會(huì)死人，比起很多人，我幸運(yùn)多了，沒(méi)有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過(guò)來(lái)，不管你們信與否，我都覺(jué)得每個(gè)人在自己遇到困難的時(shí)候都需要來(lái)自精神上的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，想想那些同樣經(jīng)歷過(guò)像你這樣痛苦的`人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢?相信自己不一定會(huì)成功，但不相信自己就一定會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)到達(dá)不了那輝煌的成功殿堂。
《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動(dòng)的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼�，在文摘里面，你可以一下子學(xué)到各種不同的知識(shí)和道理。真的，因?yàn)椤肚嗄晡恼�，我的人生旅途才不�?huì)顯得那么孤寂和憂(yōu)愁，因?yàn)樗�，我的生活才能在它的指引下�(lián)碛懈嗟目鞓?lè)回憶，擁有了更多的歡聲笑語(yǔ)，擁有更多的勇往直前的勇氣。因?yàn)橛兴晕視?huì)好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。
青年文摘讀書(shū)筆記 16
我與《青年文摘》，從接觸到信任，是一件很不經(jīng)意的事情。然而在這不經(jīng)意間，它已伴隨了我好幾年的成長(zhǎng)�；叵肫疬@幾年中所走過(guò)的路，哪一段竟然都與它有點(diǎn)或多或少的關(guān)聯(lián)
還記得我買(mǎi)的第三本《青年文摘》中，講述了這樣一個(gè)故事：女孩侯晶晶十一歲時(shí)下肢癱瘓，從那以后她不但無(wú)法站起來(lái)，而且不得不忍受心里和生理上的巨大創(chuàng)傷，然后她在那幾乎沒(méi)有希望的生活中選擇了堅(jiān)強(qiáng)。十二年后，她自學(xué)成才，憑著頑強(qiáng)、自信和她優(yōu)異的成績(jī)回到了校園，成為一名研究生……當(dāng)我讀著她的故事時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千。我真真切切地感到了一個(gè)人在如此巨大的痛苦中頑強(qiáng)的生活，那需要多少對(duì)生命的熱愛(ài)和執(zhí)著。那時(shí)，我捧著《青年文摘》，如獲至寶。再苦再累，對(duì)生命的渴望和熱情不會(huì)泯滅。從那以后，我會(huì)經(jīng)常拿起《青年文摘》，腦海中閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，仿佛能從中找到不竭的.動(dòng)力。我對(duì)《青年文摘》的信任也因此與日俱增。
《青年文摘》就是這樣一本雜志，總能用它豐富的內(nèi)涵激勵(lì)我。更重要的是，這樣一本本薄薄的小冊(cè)子滿(mǎn)載著真情，向我展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。幫助我能夠更深入的了解這個(gè)社會(huì)，提供給我很多的經(jīng)驗(yàn)，分享許多的感動(dòng)于歡樂(lè)。
這里有一個(gè)沒(méi)有"綠卡",沒(méi)有固定收入，卻在美國(guó)將三個(gè)子女培養(yǎng)成博士的中國(guó)女性的故事，她只為完成丈夫臨終時(shí)的遺愿和維護(hù)一份中國(guó)人的尊嚴(yán)；這里講述了一個(gè)身患絕癥的少女，如何用自己的真誠(chéng)和樂(lè)觀為網(wǎng)友送去溫馨，最后在鍵盤(pán)前凄然而逝的故事……就是這些平凡人身上每天發(fā)生的一件件發(fā)人深思的時(shí)間，訂成了這一本本看似輕巧，實(shí)則沉淀淀的《青年文摘》。
對(duì)于這樣的一本讀物，我發(fā)現(xiàn)它的幫助絕不亞于一位良師益友。它包含了生活中的方方面面。親情、友情、愛(ài)情，或許有些故事還太深?yuàn)W，現(xiàn)在的我還無(wú)法徹底理解，但它能夠幫我少走許多的彎路。
不是一定要等親人都老去之后才感覺(jué)到親情的珍貴，不必一定要嘗到失敗的苦痛后才會(huì)對(duì)成功充滿(mǎn)渴望，也不用一定要到自己年紀(jì)一把的時(shí)候才去珍惜所擁有的每分每秒�！肚嗄晡恼�，這本一看書(shū)名，就知道適合我們這種"青年"來(lái)閱讀的刊物，我很慶幸自己的生活中能有這樣的一個(gè)"朋友".
別笑我不夠現(xiàn)實(shí)，老是沉醉在這一個(gè)個(gè)并不發(fā)生在自己身上的故事中�！肚嗄晡恼方虝�(huì)了我如何對(duì)待生活。每次捧讀它的時(shí)候，總覺(jué)得自己仿佛能和書(shū)中的一切交流著彼此的思想，它早已成為我忠實(shí)的朋友。
青年文摘讀書(shū)筆記 17
剛才翻開(kāi)《青年文摘》，在一篇《“可以”這條線(xiàn)》中我讀到這樣的一段： “可以，不是好，也不是不好，而是好的最低檔，不好的最高檔。不是行，也不是不行，而是行的最低檔，不行的最高檔�？傊怯行┟銖�(qiáng)，但也在尺度之上。不過(guò)是最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但意味卻那么的微妙和豐富；有輕微的肯定，有含蓄的否定，有堅(jiān)韌的無(wú)奈，有柔軟的妥協(xié)…” 以前在隆源當(dāng)操作工時(shí)，公司也有過(guò)這樣的要求：我們所加工的產(chǎn)品沒(méi)有用可以這個(gè)詞來(lái)確認(rèn)。好就是好，不好就是不好，一切都也肯定和否定來(lái)定閣�，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)“可以”所呈現(xiàn)的事態(tài)是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｒ划a(chǎn)品不能用可以來(lái)定閣它。從質(zhì)量上來(lái)講，這個(gè)含有可以的產(chǎn)品，是存在質(zhì)量問(wèn)題的，是接近了不可以的底線(xiàn)。這就是所謂的低劣產(chǎn)品。然后對(duì)于一件事，一個(gè)人呢？一件事或者一個(gè)人可否總可以來(lái)定閣？
從書(shū)上回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。仔細(xì)回想自已曾經(jīng)所用過(guò)的詞匯中，或者觀察周?chē)娜说挠谜Z(yǔ)�！翱梢浴睅缀鯐r(shí)常在我們的`日常用語(yǔ)中出現(xiàn)。它確切的成為了我們生活中，判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)低線(xiàn)。躍過(guò)這個(gè)“可以”的底線(xiàn)就是站立在我的審美價(jià)值觀的對(duì)立面。這樣就會(huì)遭到我們的否定，或者是一個(gè)氣憤的詞匯“不可以！”
我在想如果我們的生活去除用可以和不可以這兩個(gè)詞匯來(lái)判定，那么就只剩下還行和不行了。但是還行也同樣是可以的另一個(gè)詞匯的現(xiàn)實(shí)表達(dá)。它們所蘊(yùn)涵的底線(xiàn)是一樣的，除非用行和不行來(lái)表達(dá)。
如果去除了可以這之類(lèi)的詞匯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活幾乎走到一條狹小的長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋上。這條獨(dú)木橋只能允許行和不行通過(guò)�，F(xiàn)實(shí)看來(lái)我們能容忍世俗的心胸變得狹窄了。用行與不行，生活幾乎處處碰壁。有的時(shí)候用一個(gè)可以來(lái)緩和，一件事也有很好的轉(zhuǎn)機(jī)的。有時(shí)一個(gè)可以也會(huì)量成難以改變的噩果…
所以生活幾乎是概率性的，看的是我們?cè)谀骋惶囟ǖ臅r(shí)間內(nèi)用什么樣的尺度來(lái)衡量這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。至于在衡量之后能得到什么，誰(shuí)也不知道�，F(xiàn)在看來(lái)，生活擁有了可以之類(lèi)的詞，變得更加具有賭博性了。每一秒，每一分鐘；每一小時(shí)，每一天都生活在驚心動(dòng)魄的博弈中求得生存，生活也是波瀾驚心啊！因而可以和不可以這樣的詞匯我們得審時(shí)度勢(shì)，擦言觀色恰當(dāng)是用來(lái)判定。
青年文摘讀書(shū)筆記 18
本期《教育文摘》最讓我感動(dòng)的是這一篇文章。整篇文章溢滿(mǎn)濃濃的以人為本的暖流，無(wú)論是老師還是領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生，他們之間沒(méi)有距離，沒(méi)有讓人感覺(jué)到地位的不同，連接他們的是一種看上去那么自然的人文關(guān)懷。
“一提起楊老師，你們會(huì)首先想到什么？”
“她對(duì)我們的愛(ài)！”
一個(gè)老師讓學(xué)生記住的往往不是你教給他的知識(shí)，而是你對(duì)他的關(guān)懷，或者說(shuō)老師之于學(xué)生的影響，工具性可能不那么深刻，但是人文性卻可以跟隨他一輩子。
老師固然需要有扎實(shí)的.基本功，頗具水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，統(tǒng)領(lǐng)全班的管理能力等等，但是我想，有一個(gè)字被經(jīng)常喊來(lái)喊去，但是還是那個(gè)字是最實(shí)在的，那就是“愛(ài)”。如果學(xué)生們能把你當(dāng)做媽媽一樣看待了，我想很多其他的事情，他都會(huì)愿意去做，都會(huì)努力去做。文章中還有這樣的幾個(gè)細(xì)節(jié)，讓我感慨：
一是楊艷老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上率領(lǐng)同學(xué)們做瑜伽，我想到的是，老師平時(shí)工作很累，但是依然不能讓累拖住我們對(duì)生活的熱愛(ài)，老師首先必須是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，還要提一句，老師的生活中，工作不可能也不應(yīng)該是全部。老師還應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)娛樂(lè)、愛(ài)交友，會(huì)享受生活的人。
二是李鎮(zhèn)西會(huì)在老師過(guò)生日時(shí)送上一張賀卡。實(shí)在令人感動(dòng)，有時(shí)候一句話(huà)就能使老師在工作上更有動(dòng)力，那是金錢(qián)和榮譽(yù)無(wú)法替代的。
三是李鎮(zhèn)西的這句總結(jié)：把故事寫(xiě)進(jìn)孩子的心靈。每個(gè)老師每天都在書(shū)寫(xiě)自己的故事，書(shū)寫(xiě)孩子的故事，書(shū)寫(xiě)自己和孩子的故事，有些故事我們聽(tīng)過(guò)，就像這個(gè)，今天我們讀到了，有些我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更多的人默默地書(shū)寫(xiě)這個(gè)反復(fù)重復(fù)又每天不同的故事，不必覺(jué)得失去什么，耐得住寂寞，因?yàn)槲覀兊墓适聦?xiě)進(jìn)孩子的心靈，那是無(wú)價(jià)的，那不就是我們追求的東西嗎？
青年文摘讀書(shū)筆記 19
周末了，天氣變得很冷了，坐在房間里，不時(shí)感到一絲絲涼意。我閑著無(wú)聊，找來(lái)一本《青年文摘》翻了翻，正好翻到一篇標(biāo)題為《真理是懷疑的影子》，于是我認(rèn)真的看起來(lái)。其實(shí)作者在這篇文章中寫(xiě)下的只是一件小事，但讀起來(lái)卻讓人深思。
一位法國(guó)教育心理專(zhuān)家，給法國(guó)小學(xué)生和上海的小學(xué)生做了一個(gè)同樣的測(cè)試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)：這艘船的船長(zhǎng)年齡有多大的？法國(guó)小學(xué)生的回答是，超過(guò)90%的同學(xué)提出了異議，甚至嘲笑老師的“糊涂”。上海學(xué)生的回答是，有90%的同學(xué)認(rèn)真的作出了答案，86——34=52歲。只有10%的學(xué)生認(rèn)為此題荒謬，無(wú)法解答。綜上所敘，法國(guó)學(xué)生90%答對(duì)了，而上海學(xué)生僅只有10%答對(duì)。從而，這位法國(guó)教育心理專(zhuān)家引出的話(huà)對(duì)我真的頗有感觸，“應(yīng)當(dāng)教育孩子尊重老師，但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn)，總是沒(méi)完沒(méi)了地懷疑才是缺點(diǎn)，只有敢于懷疑，才能減少盲從。有懷疑的地方就有真理。真理是懷疑的影子�！�
現(xiàn)在的'我雖然是一位老師，其實(shí)也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的閱讀這些富有教育和啟發(fā)的文章，尤其是像這種雜志，看似簡(jiǎn)單，但書(shū)里面卻包含著豐富的哲理。讓人從中學(xué)到很多東西。
青年文摘讀書(shū)筆記 20
傍晚吃了點(diǎn)水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本。看到一些有意思的故事、有意思的人和有意思的話(huà)。記錄一些有意思的話(huà)和有意思的人的有意思的故事，算做讀書(shū)筆記吧。
有意思的話(huà)：
1、把追求的腳步放慢一些，把對(duì)利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分清閑，過(guò)隨遇而安的生活，也許我能開(kāi)心許多。
2、真愛(ài)是沒(méi)有罪的，有罪的愛(ài)都不是真愛(ài)。所謂有罪的愛(ài)，是這愛(ài)里有著別人的犧牲，別人的痛苦，受著社會(huì)的'指責(zé)和自己良心的責(zé)備，有罪的愛(ài)是不會(huì)持久的。(羅蘭)
3、如果你希望一個(gè)人愛(ài)你，最好的心理準(zhǔn)備就是不要讓自己變的非愛(ài)他不可，要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自求多幅，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標(biāo)，有光輝，有前途�？傊屪约河凶銐蚨嗫梢允棺约嚎鞓�(lè)的源泉，然后再準(zhǔn)備接受或不接受對(duì)方的愛(ài)。(羅蘭)
4、當(dāng)一份感情不屬于你的時(shí)候，它根本就對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，所以你也不必認(rèn)為它是一種損失。(羅蘭)
5、很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車(chē)間的安全距離一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間需借清理挪減而留出;心靈的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致;人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。
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