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走廊的經(jīng)典標語15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定沒少看到過標語吧，通過標語，可以增強人們的社會責任心。那什么樣的標語才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編精心整理的走廊的經(jīng)典標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走廊的經(jīng)典標語1
1、保護綠色校園，珍惜綠色生活。
2、讓我們伸出手來保護地球母親！
3、通往天空的道路越遠越好，青草和鮮花越綠越好。
4、花草可以把世界裝扮得更美麗，請愛護它們吧！
5、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
6、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7、為了建造一個更好的家園，環(huán)境保護從我做起。
8、草是綠的，花是香的，環(huán)境是美的人更歡！
9、喝干凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要你時刻愛護環(huán)境！
10、提前一天保護環(huán)境，是生命的`保證！
11、你愛花，我愛草，他愛小樹。
12、鎮(zhèn)西小學是我的家，環(huán)境衛(wèi)生全靠你們。
13、只要真誠付出，美麗無處不在。
14、看見果皮伸手，看見五彩紙屑彎腰。
15、植樹造林，我和小樹一起成長。
16、不要隨地吐痰，經(jīng)常往籃子里扔紙。
走廊的經(jīng)典標語2
1、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
2、虛爭空言，不如試之易效。
3、學而不思則罔，思而不學則殆。
4、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動。
5、隨手沖一沖，干凈又輕松。
6、日無二晨，時過不再臨。
7、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
8、摒棄吸煙陋習，營造無煙環(huán)境。
9、善學者盡其理，善行者究其難。
10、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。
11、世界上榮譽的`桂冠，都用荊棘紡織而成。
12、今天我以母親自豪，明天母校為我驕傲。
13、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
14、墻上無腳印，地上無痰跡。
15、教學生一天，想學生一生。
16、為學生終身發(fā)展奠基，為學生一生幸福著想。
17、堅持依法治校，提高辦學水平。
18、天行健，君子以自強不息。
19、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
20、打造一流團隊，培養(yǎng)一流人才。
21、以特色辦學，以質(zhì)量取勝。
22、團結(jié).勤奮.開拓.創(chuàng)新。
23、教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。
24、保持環(huán)境清潔，做個文明學生。
25、傳聞不如親見，視影不如察形。
26、懂得按時作息，才能生生不息。
27、時時講安全，人人保平安。
28、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。
29、花有重開日，人無再少年。
30、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
31、勤學.修德.明辨.篤實。
32、聲形色并茂，情景意交融。
33、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
走廊的經(jīng)典標語3
1、自助者，天助之。
2、敏而好學，不恥下問。
3、以和為貴，以誠為本。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
5、誠心待人，心心相印。
6、文明如廁，講究衛(wèi)生。
7、播撒微笑，收獲真情。
8、氣極傷體，言極傷心。
9、品學兼修，知行合一。
10、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。
11、以人為本，以德治校。
12、綠色校園，你我同行。
13、同心同德，爭創(chuàng)名校。
14、獨立思考，團結(jié)合作。
15、團結(jié)奮進，共育英才。
16、享受英語，享受生活。
17、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。
18、青青草坪，悠悠我心。
19、動手動腦，好學善思。
20、真誠相待，包容理解。
21、學以知道，教以成德。
22、低碳生活，從這里開始。
23、天行健，君子自強不息。
24、立德樹人，培育好國民。
25、節(jié)約用水，從點滴開始。
26、做人誠為本，做事實為基。
27、尊師重道，傳承開啟未來。
28、校園風景線，大家來共建。
29、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
30、少壯不努力，老大徒傷悲。
31、登高必自卑，行遠必自邇。
32、富強、民主、文明、和諧。
33、課堂玩手機，前程未可知。
34、少一個腳印，多一片綠意。
35、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
36、學校是我家，清潔靠大家。
37、工欲善其事，必先利其器。
38、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
39、靠前一小步，文明一大步。
40、課間十分鐘，換腦做運動。
41、餐廳是我家，清潔靠大家。
42、千錘成利器，百煉成純鋼。
43、欲窮千里目，更上一層樓。
44、學中外語言，通五洲文化。
45、千里始足下，高山起微塵。
46、以特色辦學，靠質(zhì)量取勝。
47、學為師之骨，德為師之魂。
48、美化心靈，從凈化環(huán)境開始。
49、休息時間，保持安靜是美德。
50、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。
51、別人是求學問，我是搶學問。
52、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。
53、走進書香世界，活出多彩人生。
54、創(chuàng)建無煙校園，你我共同參與。
55、知識改變命運，學習成就未來。
56、盡最大的努力，做最好的自己。
57、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
58、耳聞不如目見，目見不如足踐。
59、勤細實樹形象，教研改鑄師魂。
60、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
61、禮讓是一修養(yǎng)，文明是一道風景。
62、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
63、細微之處見公德，文明就在舉手間。
64、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
65、事事處處求學問，點點滴滴學做人。
66、腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。
67、我自信，我出色，我拼搏，我成功。
68、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
69、違規(guī)電器用不得，安全隱患猛于虎。
70、校園花木不堪折，好景留給大家賞。
71、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
72、樓道潔凈路通暢，言行端正品高尚。
73、天下難事必作于易，天下大事必于細。
74、你欣賞花木的風姿，花木欣賞你的素質(zhì)。
75、給自己養(yǎng)成好習慣，為他人留下好環(huán)境。
76、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
77、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
78、今天我以學校為榮，明天學校以我為傲。
79、多干別人不愿意干的好事，你就是人上人。
80、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
81、宿舍是我們的第二個家，干凈整潔靠大家。
82、愛護宿舍，珍惜資源；遵章守紀，注意安全。
83、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
84、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
85、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
86、把老師當一回事，才會把自己的學習當一回事。
87、行為舉止謹記惡小莫為，出言吐語勿忘有容乃大。
88、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的`翅膀。
89、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
走廊的經(jīng)典標語4
1、更多的奉獻，更多的學習，更多的反思，更多的堅持。
2、說到安全，人人都是安全的。
3、努力造就力量，態(tài)度決定高度。
4、路雖近，但不能遠；沒有一件事是小事不能做的。
5、只有學習精彩，生活才精彩；只有學習成功，事業(yè)成功。
6、一朵花一朵木都是風景，一片葉總有關(guān)系。
7、一個好老師是他生活的基礎(chǔ)。
8、懦夫把困難看成沉重的負擔，勇士把困難看成梯子。
9、綠草茵茵，美麗的校園飄香。
10、好學者盡其所能，好人盡其所惡。
11、給我一點關(guān)心，給你一片綠。
12、讀書在材料上，學國家之心。
13、立志不高，便淹沒在習俗里；身不嚴明，成土匪。
14、當你說話或說話時，不要忘記要寬容，并記住要表現(xiàn)出邪惡的一面。
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
16、占據(jù)最高的`領(lǐng)域，打開創(chuàng)造的領(lǐng)域。
17、知識就像蠟燭，可以照亮一個人，也可以照亮無數(shù)人。
18、日出喚醒大地，讀書喚醒心靈。
19、今天我以我的母親為榮，明天我的母校也將以我為榮。
20、保持環(huán)境清潔，做文明學生。
走廊的經(jīng)典標語5
一、繞行三五步，留得芳草綠。
二、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
三、環(huán)境保護，人人有責。
四、人人動手，擦亮世界每一處。
五、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
六、保護環(huán)境，保存希望。
七、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護。
八、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
九、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
十、你我的家園，不是垃圾場。
十一、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
十二、當你不要我時，請把我送回家。
十三、花草是我的朋友，請多一份愛護。
十四、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
十五、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
十六、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護他們吧。
十七、小草正睡覺，請你勿打擾。
十八、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
十九、提高環(huán)保意識，共建美好家園。
二十、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
二十一、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
二十二、花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
二十三、綠色與生命時時相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
二十四、芳草依依，大家憐惜。
二十五、為綠色捐款，讓地球更純凈。
二十六、環(huán)境保護從我身邊做起。
二十七、小草青青，腳下留情。
二十八、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
二十九、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
三十、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
三十一、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
三十二、不扔垃圾不吐痰，環(huán)保少年人人愛。
三十三、人人參與，共建綠色校園。
三十四、綠色伴書香，你我共成長。
三十五、花香陣陣，鳥鳴聲聲�，槵槙�，濃濃情深。
三十六、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
三十七、學校是我家，人人都愛它。
三十八、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。
三十九、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
四十、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
四十一、同建綠色校園，共享鳥語花香。
四十二、保護學校環(huán)境，共創(chuàng)學生圣地。
四十三、營造綠色校園，爭做環(huán)保使者。
四十四、綠色，永恒的美；校園，永遠的家。
四十五、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
四十六、愛護環(huán)境，造福人類。
四十七、拯救地球，一起動手。
四十八、給我一片綠，還你一片蔭。
四十九、請大家保護小花、小草和大樹，因為它們也有生命。
五十、你來繞一繞，我來笑一笑。
五十一、鎮(zhèn)西小學是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
五十二、茵茵綠草地，腳下請留情。
五十三、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。
五十四、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
五十五、以植綠護綠為榮，以砍樹毀林為恥。
五十六、它失去了保護，我們就失去了健康。
五十七、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
五十八、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
五十九、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。
六十、大路隨你走，別踩在我頭。
六十一、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
六十二、學校一片綠，學生心中一片春。
六十三、美化校園環(huán)境，就是美化我們的'純真心靈。
六十四、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
六十五、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
六十六、草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。
六十七、心中有情，腳下留情。
六十八、美化生活，凈化心靈。
六十九、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
七十、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
七十一、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
七十二、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
七十三、保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。
七十四、小草青青，腳步輕輕。
七十五、如果花兒是地球的笑容，我會栽滿鮮艷的花兒。
七十六、植樹造林，我與小樹一起成長。
七十七、善待地球就是善待自己。
七十八、要想校園凈又美，健康文明記心里。
七十九、愛山愛水愛鳥愛人類，護花護草護天護地護環(huán)境。
八十、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
八十一、你愛綠化多一點，綠化愛你久一點。
八十二、少一個腳印，多一個生命。
八十三、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
八十四、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當愛惜。
八十五、愛護環(huán)境，人人有責。
八十六、保護綠色校園，珍惜綠色生命。
八十七、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
八十八、心動不如行動，去怨不如去干。
八十九、綠色校園，綠色生活。
九十、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
九十一、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。
九十二、見了果皮伸伸手，見了紙屑彎彎腰。
九十三、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
九十四、鳥語花香，愛賞共享。
九十五、請您愛護綠色，綠是生命之源。
九十六、撿起片片紙，傳遞深深情。
九十七、使地球保持燦爛的笑容。
九十八、學會保護環(huán)境，那樣才能讓天更藍，讓水更清，讓我們的世界更美好。
九十九、小草多可愛，請你別傷害。
一百、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
走廊的經(jīng)典標語6
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
勤學和知識是一對最美的情人。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂府古辭《長歌行》
業(yè)精于勤荒于嬉。行成于思而毀于隨�！� 韓 愈《進學解》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
天行健，君子以自強不息。 ——《周易乾象》
志不強者智不達。 ——《墨子修身》
志當存高遠。—— 諸葛亮《誡外生書》
有志者事竟成。 ——《后漢書耿 列傳》
會當凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳》
精誠所加，金石為開。 ——《后漢書光武十王列傳》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉 備
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果�！� 宋慶齡
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林 生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！� 伽利略
悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。—— 拜 倫
樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。—— 大仲馬 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！� 馬克思
辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 —— 布萊克
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
志不強者智不達。 —— 墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
志當存高遠。 —— 諸葛亮
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲.
勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。
博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 鐘不敲不鳴，人不學不靈。
勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。 沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。 世上沒有絕望的`處境，只有對處境絕望的人。 一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。 書籍是橫渡時間大海的航船 。
吾生也有涯，而知也無涯。
知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
下課之后請慢走，追逐打鬧不安全 上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律 課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右走，你追我趕危險多 人多行走不擁擠，安全永遠伴我行 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭 上下樓梯不打鬧，安全對你很重要 學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好 上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全 上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手 維護校園安全，營造和諧環(huán)境
請輕輕的走路，悄悄的說話
不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好
走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧
扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
走樓梯守秩序，進教室不喧嘩
上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好
上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己
輕聲漫步，同學玩樂守秩序
教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序 課間休息輕場細語，做一個優(yōu)雅的人 營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境 輕聲漫步，同學玩樂守秩序
請輕輕的走路，悄悄的說話
上下樓梯靠右走，你追我趕危險多 輕聲慢步，文明上下樓
維護校園安全，營造和諧環(huán)境
營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境 課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右行，安全意識時時有 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
人多行走不擁擠，安全永遠伴我行 上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 走樓梯守秩序，進教室不喧嘩
上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全 教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好
走廊的經(jīng)典標語7
1、對劉翔來說，沒有110米欄這個目標檢驗他，誰知道他是世界第一還是第二。
2、用眼光羨慕他人擁有的“美麗景觀”，用汗水打造自己美麗的“湖光山色”。
3、放松管理猶如病毒，它會感染、傳播，最終使整個企業(yè)癱瘓。除了事后殺毒外，最好的辦法莫過于建立防火墻，最大可能地堵塞漏洞。
4、受到挫折而鼓勵你時，是“失敗是成功之母”；取得成績而告誡你時，是“成功是失敗之母”。
5、提高工作效率，如同工藝合成有不同的方法，聰明者是找出最佳的合成路線。
6、消費是銷量之根，產(chǎn)品是銷量之源，渠道是銷量之路，勤奮是銷量之力；
7、畫句號有兩方面的涵義：一是在成功的時候劃句號。說明成績已經(jīng)過去，今天新的開始；二是在不成功的時候劃句號。說明失敗已經(jīng)終結(jié)，成功即將開始。
8、注重個人形象，如同網(wǎng)頁設(shè)計制作引人注目。訪問者對網(wǎng)站的第一印象是設(shè)計，而后是內(nèi)容。
9、創(chuàng)造自己的工作價值和被提拔的特質(zhì)，相信老板終會在晉升名單中記下你的名字。
10、做一個靠能力而追求級別的員工，做一個靠能力而不追求級別的企業(yè)。
11、做事與風險并存，事實上最大的風險是什麼風險也不承擔。
12、企業(yè)用經(jīng)濟利益能“套”住經(jīng)銷商，企業(yè)用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品能“套”牢經(jīng)銷商。
13、逃避自己理應(yīng)承擔的責任和義務(wù)，就會受人指責。誰拒絕承擔組織和團隊中所應(yīng)負的責任和義務(wù)，誰就會被淘汰出局。
14、信息反饋是人們?yōu)榉答伣邮苷呤聵I(yè)投資的禮物。
15、因質(zhì)量問題造成的每一次返工，都可能意味著這個產(chǎn)品的消亡而不需要再返工。
16、成功經(jīng)驗可能難以模仿，失敗教訓(xùn)是完全值得借鑒的`，向失敗企業(yè)學習是一種大智慧行為。
17、當所有的人都告訴你有多偉大時，這也就是你最容易受傷的時候。
18、能把別人的優(yōu)點變成自己的優(yōu)點，一定能成為無往不勝的老大。
19、一個團隊有演員、導(dǎo)演、制片人；一個人角色的“自我超越”，是在團隊中能力的自我超越。
20、打開銷路沒有標準答案。應(yīng)回到手表定理上去，你需要自己選擇一塊戴著舒適而又走時準確的手表。
21、一個行業(yè)的死亡線是不斷提升的，企業(yè)的發(fā)展速度如果不能高于死亡線的提升速度，勢必面臨死亡。
22、解雇自己的不是人事部門，而是你自己。
23、長遠來看，唯一能持久的競爭優(yōu)勢，就是你的能力比對手提高更快。
24、旺季是業(yè)績的體現(xiàn)，淡季是業(yè)績的基礎(chǔ)。
25、一個人的靈魂，需要擁有對生活的愛好、追求、欲望，只有這樣，人生才會幸福，也才會有希望。如果靈魂之中沒有了希望和追求，那也就意味著死亡，自然也就無所謂幸福。
26、創(chuàng)意從聯(lián)想開始，經(jīng)過思考，達到成功。
27、少了一個蹄釘，損了一匹戰(zhàn)馬；損了一匹戰(zhàn)馬，傷了一名信使；傷了一名信使，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國。
走廊的經(jīng)典標語8
教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
樓道走廊不奔跑，安全第一真是好。
教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
課間活動有秩序，校園文明爭第一。
上下樓道靠右行，你謙我讓腳步輕。
危險地方我不去，學會保護我自己。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
上下樓梯靠右行，安全意識時時有。
高高興興上學來，平平安安回到家。
上下樓梯靠右行，不推不擠步步穩(wěn)。
上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
課間休息輕場細語，做一個優(yōu)雅的人。
安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
與其事后痛苦流涕，不如事前爭章守紀。
營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。
上下樓不要推不要擠，關(guān)心別人關(guān)愛自己。
多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
走廊的經(jīng)典標語9
1、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。
2、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
3、金錢有價，生命無價。
4、幸福是棵樹，安全是沃土。
5、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
6、輕聲慢步，倡導(dǎo)文明好風尚。
7、扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。
8、輕聲慢步，文明上下樓。
9、上下樓不要推不要擠，關(guān)心別人關(guān)愛自己。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。
12、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
13、上下樓梯，切勿打鬧。
14、上下樓梯，請靠右行。
15、集體行動列隊走，安全兩字記在心。
16、下課不瘋跑，小心被摔倒。
17、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
18、不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。
19、同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
20、安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
21、學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧。
22、人生美好，步步小心。
23、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
24、走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧。
25、上下樓梯靠右行，安全意識時時有。
26、課間休息輕場細語，做一個優(yōu)雅的人。
27、上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。
28、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
29、上下樓梯，相互禮讓。
30、行走靠右，謹防摔傷。
31、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
32、上下樓梯靠右行，不推不擠步步穩(wěn)。
33、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
34、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。
35、右行謙讓，舉止文明。
36、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。
37、不擠不急，安全第一。
38、上下樓梯能互讓；樓道自然就寬敞。
39、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
40、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
41、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
42、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
43、腳步輕輕，靠右慢行。
44、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
45、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
46、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。
47、課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷。
48、樓道走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
49、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
50、高高興興上學來，平平安安回到家。
51、幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。
52、平安是金，步步小心。
53、與其事后痛苦流涕，不如事前爭章守紀。
54、樓梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
55、生命至高無上，安全責任為天。
56、危險地方我不去，學會保護我自己。
57、上下樓道靠右行，你謙我讓腳步輕。
58、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。
59、樓道走廊不奔跑，安全第一真是好。
60、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
61、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
62、走樓梯守秩序，進教室不喧嘩。
63、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
64、安全在我心中，生命在我手中。
65、樓梯通道，請勿跑跳。
66、講究衛(wèi)生，保持清潔。
67、輕聲細語，舉止文明。
68、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。
69、傷害別人，等于傷害自己。
70、快快樂樂上學，平平安安回家。
71、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
72、上下小心，腳步輕輕。
73、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
74、上上下下，注意腳下。
75、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。
76、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
77、樓梯走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
78、走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。
79、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
80、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。
81、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
82、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
83、腳步輕輕，勿擾他人。
84、請輕輕的走路，悄悄的'說話。
85、結(jié)伴同行不打鬧，單獨行走不搶行。
86、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
走廊的經(jīng)典標語10
但愿世人無疾病，寧可架上藥生塵。
來，請握住我的手我們用心做。
腳踏實地，刻苦鉆研，恪盡職守，無私奉獻。
態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。
弘揚白求恩精神，注塑醫(yī)院新形象。
奮勇爭先，精誠合作，衛(wèi)生系統(tǒng)樹新風。
青春一經(jīng)典當即永不再贖，健康一經(jīng)失去就難以彌補。
只要獻出一點愛，生命因你而精彩。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻，盡善盡美樹新風。
寧可自己麻煩百次，不讓患者麻煩一次。
改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為。
需要我們做的`，交給我們，您需要的，請告訴我們。
樹崗位新風，展天使風采。
來到醫(yī)院您安心，為您服務(wù)我真心；離開醫(yī)院您開心，祝您健康我舒心。
多一聲問候，多一份關(guān)愛，多一些笑容，多一聲祝福。
關(guān)愛生命，奉獻真情，營造溫馨，文明行醫(yī)。
運動是身體的知己，營養(yǎng)是生命的知音。
用技術(shù)治療患者傷，用溫情治療傷者痛。
以病人為中心，質(zhì)量為核心全心全意為病人服務(wù)。
舒適住院條件，普通收費標準，強化質(zhì)量意識，確保醫(yī)療安全。
爭當十佳白衣天使，弘揚白求恩精神，鑄塑一醫(yī)人形象。
情系百姓，締造健康。
德術(shù)真善美，仁愛天地人。
強化質(zhì)量意識，確保醫(yī)療安全。
人和心誠，德高業(yè)精，務(wù)實思新自強不息。
給患者春天般的溫暖，綠色生命需要精心的呵護。
人間天堂的入口，只有健康可以為我們層層把關(guān)。
救死扶傷，盡職盡責。
適當保健少生病，運動身體更健康。
對待老人，我們是孩子；對待孩子，我們是父母；對待同輩，我們是朋友。
人生起落總無停，百病纏身步難行；世間名利如泡影，唯有健康任我行。
走廊的經(jīng)典標語11
金錢有價，生命無價。
人生美好，步步小心。
上下樓梯，請靠右行。
講究衛(wèi)生，保持清潔。
行走靠右，謹防摔傷。
輕聲細語，舉止文明。
上下樓梯，切勿打鬧。
樓梯通道，請勿跑跳。
平安是金，步步小心。
不擠不急，安全第一。
右行謙讓，舉止文明。
上下樓梯，相互禮讓。
腳步輕輕，靠右慢行。
上上下下，注意腳下。
腳步輕輕，勿擾他人。
輕聲慢步，文明上下樓。
下課不瘋跑，小心被摔倒。
幸福是棵樹，安全是沃土。
傷害別人，等于傷害自己。
樓梯非跑道，上下勿奔跑。
輕聲慢步，倡導(dǎo)文明好風尚。
輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
請輕輕的走路，悄悄的說話。
扔下的是廢紙，撿起的`是品質(zhì)。
維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
走樓梯守秩序，進教室不喧嘩。
快快樂樂上學，平平安安回家。
生命至高無上，安全責任為天。
安全在我心中，生命在我手中。
走廊的經(jīng)典標語12
1、知書以達理，讀史以明智。
2、靜，乃宿舍之本；雅，集寢室之美；諧，融同學之愛。
3、時時講安全，人人保平安。
4、上下樓梯，從容有序。
5、衣冠不整者，請勿入內(nèi)。
6、天下無難事，只怕有心人。
7、傳承文明，啟智求真。
8、舞是樂之心，樂為舞之聲。
9、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
10、傳聞不如親見，視影不如察形。
11、堅持依法治校，提高辦學水平。
12、勤學、修德、明辨、篤實。
13、學校是我家，發(fā)展靠大家。
14、一花一木皆風景，一枝一葉總關(guān)情。
15、學而不思則罔，思而不學則殆。
16、厚德載物，自強不息。
17、詩書養(yǎng)性，文章育人。
18、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
19、聲形色并茂，情景意交融。
20、天行健，君子以自強不息。
21、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。
22、打開心扉，廣交朋友。
23、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
24、懂得按時作息，才能生生不息。
25、看書須放開眼孔，做人要立定腳跟。
26、以德立校，育人為本。
27、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
28、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
29、一日無二晨，時過不再臨。
30、人有多少知識，就有多少力量。
31、花木青翠，春色常在。
32、讓每一位教師都成為一座教育豐碑。
33、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
34、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
35、明興替規(guī)律，察今是昨非。
36、耳聞不如一見，一見不如實驗。
37、青春是一面旗幟，彰顯你我的風采。
38、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
39、尊師愛生，重教勤學。
40、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
41、勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新。
42、感恩，是一種品德，更是一種責任。
43、寬以待人，嚴于律己。
44、人生不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。
45、希望在這里放飛；青春在這里起航。
46、形象就是生命，素質(zhì)決定命運。
47、學好英語，前程燦爛。
48、胸懷祖國，放眼世界。
49、教學生一天，想學生一生。
50、教師上好課，是立身之本。
51、細心觀察，認真分析。
52、虛爭空言，不如試之易效。
53、繩鋸木斷，水滴石穿。
54、教書育人，師德是靈魂。
55、播種文明，收獲溫馨。
56、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
57、取至高之境，開獨造之域。
58、花有重開日，人無再少年。
59、斯是陋室，惟吾德馨。
60、心有多大，舞臺就有多大。
61、文明修身，志趣高雅。
62、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
63、愛生、敬業(yè)、博學、求是。
64、今天我以母親自豪，明天母校為我驕傲。
65、生命需要不斷被喚醒。
66、當知盤中餐，粒粒皆辛苦。
67、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
68、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
69、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
70、大膽改革，求實創(chuàng)新。
71、正確操作，細致觀察。
72、墻上無腳印，地上無痰跡。
73、大膽探索，反復(fù)實驗。
74、教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。
75、志存高遠，腳踏實地。
76、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
77、博古通今，學貫中西。
78、搏生命之極限，鑄青春之輝煌。
79、你我多一分自覺，環(huán)境多一分清潔。
80、以特色辦學，以質(zhì)量取勝。
81、隨手沖一沖，干凈又輕松。
82、讓讀書成為幸福之源。
83、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
84、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
85、摒棄吸煙陋習，營造無煙環(huán)境。
86、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
87、自主自律，自信自強。
88、自由、平等、公正、法治。
89、精誠所至，金石為開。
90、地勢坤，君子以厚德載物。
91、團結(jié)、勤奮、開拓、創(chuàng)新。
92、給我一點呵護，還你一片綠茵。
93、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
94、讀書志在成材，為學心存家國。
95、世界上榮譽的.桂冠，都用荊棘紡織而成。
96、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
97、保持環(huán)境清潔，做個文明學生。
98、學然后知不足，教然后知困。
99、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。
100、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動。
101、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
102、快樂學習，健康成長。
103、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
104、厚積薄發(fā)，深入淺出。
105、為學生終身發(fā)展奠基，為學生一生幸福著想。
106、善學者盡其理，善行者究其難。
107、打造一流團隊，培養(yǎng)一流人才。
走廊的經(jīng)典標語13
1、你我多一分自覺，環(huán)境多一分清潔。
2、學校是我家，發(fā)展靠大家。
3、地勢坤，君子以厚德載物。
4、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
5、愛生.敬業(yè).博學.求是。
6、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的`。
7、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
8、教書育人，師德是靈魂。
9、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
10、當知盤中餐，粒粒皆辛苦。
11、心有多大，舞臺就有多大。
12、花一木皆風景，一枝一葉總關(guān)情。
13、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
14、勤儉.博學.誠毅.創(chuàng)新。
15、青春是一面旗幟，彰顯你我的風采。
16、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
18、學然后知不足，教然后知困。
19、人有多少知識，就有多少力量。
20、讀書志在成材，為學心存家國。
21、靜，乃宿舍之本；雅，集寢室之美；諧，融同學之愛。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
23、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
24、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
25、教師上好課，是立身之本。
26、耳聞不如一見，一見不如實驗。
27、人生不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。
28、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
29、讓每一位教師都成為一座教育豐碑。
30、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
31、自由.平等.公正.法治。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、感恩，是一種品德，更是一種責任。
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
35、給我一點呵護，還你一片綠茵。
走廊的經(jīng)典標語14
1、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
2、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
3、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
4、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
5、爭分奪秒巧復(fù)習，勤學苦練創(chuàng)佳績”，“攀蟾折桂，舍我其誰”。
6、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
7、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
8、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
9、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證
10、不為失敗找借口，要為成功找方法。
11、勤學，勤思，勤問，苦鉆。
12、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
13、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
14、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
15、努力就能成功，堅持確保勝利。
16、行者常至，為者常成。
17、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
18、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
19、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
20、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
21、忘時，忘物，忘我。
22、奮起飛翔，路在腳下。
23、無才無以立足，不苦不能成才。
24、誠實，樸實，踏實。
25、非學無以廣才，非志無以成學。
26、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
27、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
28、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
29、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
31、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
32、修身，治國，平天下
33、遇難心不慌，遇易心更細。
34、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
35、沒有常勝，只有常省。
36、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
37、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
38、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
39、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
40、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
41、辛苦三年，幸福一生。
42、天助自助者，你要你就能。
43、高三高考高目標，苦學善學上好學。
44、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
45、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
46、不經(jīng)風雨，怎見彩虹？
47、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的.問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
48、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
49、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
50、辛苦一年，收益一生。
走廊的經(jīng)典標語15
1、天佑自助者，你要你就能。
2、遇難心不慌，遇易心更細。
3、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
4、不常勝，只有常�。▁ing）。
5、努力就能勝利，保持確保成功。
6、盡力培養(yǎng)實力，立場決議高度。
7、無才無以破足，不苦不能成才。
8、精力成績事業(yè)，態(tài)度決定所有。
9、精神成人，知識成才，態(tài)度玉成
10、非學無以廣才，非志無以成學。
11、我自信，我杰出：我拼搏，我成功!
12、不為失敗找借口，要為成功找方式。
13、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
14、讓終局不留遺憾，讓過程更加完善。
15、高三高考高目的，苦學善學上好學。
16、馬不停蹄，君為先，自古好漢出少年。
17、占有知識改變命運，領(lǐng)有理想改反常度。
18、灰心生絕望，掃興活潑搖，搖動生失敗。
19、為蒲月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
20、樂學實學，挑釁高考；勤懇向上，造詣自我。
21、決戰(zhàn)高考，轉(zhuǎn)變運氣。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
22、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
23、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：尋求!
24、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 堅持不懈是勝利的.保障
25、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
26、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
27、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
28、再露矛頭，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
29、心者，棲神之舍；神者，常識之本；思者，神識之妙用也。
30、兢兢業(yè)業(yè)，心無旁騖，愛護分分秒秒。緊跟老師，夯實基本。
31、幻想是力氣的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
32、分秒必爭巧溫習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
33、功課考試化，測驗高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
34、回想很美，只管進程艱苦：興許成果總有遺憾，但咱們無愧于心。
35、搶時光，抓基礎(chǔ)，勤演練定有播種；樹自負，誓拼搏，升大學回報父母。
36、惜時間百日猶短，看孤掌難鳴拼搏第一；細部署一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？！
37、你想是怎么的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
38、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；怯夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
39、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同道，合力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得；
40、不要躲避哪怕是一個簡略得不好心思的問題，其實它對你很主要，實在它對別人也是一個了不起的困難。
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